Специальность “архитектура”: обучение профессия и кем работать

Архитектура – специальность на стыке науки и искусства

Становление архитектора как профессионала – это сложный и тернистый путь. Неподготовленный абитуриент не сможет просто так взять и поступить на эту специальность, так как уже на первой стадии от него требуется знание основ рисунка и живописи. Давайте подробнее познакомимся с названной профессией и ее перспективами.

Об архитектуре

Архитектура – специальность, требующая полной отдачи от студента. Не зря в университетах студентов-архитекторов можно отличить по кругам под глазами и по уставшему сонному взгляду. Учебная программа у них очень насыщенная и состоит в основном из практических работ: проектов, рисунков, творческих заданий.

Обычно студенту приходится на лету обучаться работе в таких программах как ArchiCad, Photoshop, Artlantis. Не хочется пугать абитуриентов, но поступая на данное направление, нужно быть готовым выполнять большой объем заданий в короткий срок, а это значит – по ночам. Одно вас ожидает точно – вы не будете скучать.

Специальность “архитектура” и “строительство” – это разные вещи, кардинально различающиеся между собой. Архитекторы в основном разрабатывают творческие решения, составляют проектную документацию, визуализируют проекты, макетируют, оценивают сооружения. Хороший специалист должен знать строительные конструкции и материалы, уметь правильно распределять нагрузки, действующие на здание.

Инженеры же рассчитывают и воплощают в рабочую документацию проекты архитекторов.

О ландшафтной архитектуре

Эта наука – отрасль градостроительства. Ландшафтный архитектор работает с открытыми городскими пространствами: площадями, набережными, улицами, бульварами, парками, скверами и т. д.

То есть благоустройство названной местности должно лежать на этих специалистах.

Но, как показывает опыт, понятие «ландшафтная архитектура» воспринимается в России как то же, что и «ландшафтный дизайн», хотя последнее – лишь маленькая часть, инструмент названной специальности.

Эта профессия довольно популярна в США, Канаде, в Европе. Все развитые страны уже давно перешли на программу устойчивого развития городов: улучшение экологии возможно лишь с помощью привнесения природы в городскую среду.

Ландшафтная архитектура – специальность, которая есть в некоторых ВУЗах нашей страны (в Санкт-Петербурге, в Москве, в Нижнем Новгороде и др.). Она сочетает в себе инженерное начало, ботанику и архитектуру.

Тенденция к развитию данной отрасли существует в Москве – здесь строятся новые ландшафтные объекты, реконструируются исторические садово-парковые ансамбли, экологизация набирает обороты.

Но в условиях кризиса, к сожалению, такие специалисты забываются, не требуются.

Работают студенты-ландшафтники не меньше своих коллег студентов-архитекторов. Плюс в том, что творческих испытаний обычно на эту направленность не проводят. В основном выпускники, работающие по направлению (архитектура – специальность), устраиваются в частные ландшафтные бюро, проектируя сады заказчиков.

О творческих испытаниях

Как уже упоминалось ранее, абитуриентам требуется пройти творческие испытания, чтобы поступить в вуз. Специальность “архитектура” находится на стыке творчества и инженерии, именно поэтому при поступлении проверяются:

• творческая направленность – умение рисовать с натуры. Обычно поступающие рисуют гипсовые головы Апполона;
• знание композиции. Это также рисунок геометрических фигур, выстроенных в композицию;
• инженерная направленность – черчение. Обычно абитуриент должен выполнить вручную чертеж какой-либо детали, узла (вид спереди, вид сверху, вид сбоку) и выстроить его в аксонометрии или перспективе.

Подготовиться самому к таким испытаниям можно и возможно, но на практике все же выше оценки получают абитуриенты, которые посещали подготовительные курсы вуза.

Бакалавриат и магистратура

Современное обучение в ВУЗе перешло на новую систему: большинство выпускников теперь выпускаются не специалистами, а бакалаврами. Так называемая уровневая система затронула обучение и на архитектурном направлении.

Бакалавр обучается по сокращенной программе, 4 года. К сожалению, их часто считают «недоучками» с высшим образованием. Магистратура же позволяет получить начальную ученую степень (обычно за 2 года). Все это сделано для экономии времени, чтобы выпустить большее число «практиков», но всем известно: качество требует времени, и чем меньше его затрачено, тем ниже уровень образования студента.

Архитектура – специальность смежная со строительством, искусством, дизайном. Она достаточно престижна, но требует больших усилий и умений как с творческой стороны, так и с инженерной. Большая конкуренция не должна страшить настоящего архитектора, ведь на вершину карьерной лестницы поднимаются только профессионалы.

Источник: http://.ru/article/293308/arhitektura-spetsialnost-na-styike-nauki-i-iskusstva

Профессия архитектор. Лапша на уши абитуриента

Где-то полгода назад я написал статейку в небольшой журнал на тему архитектурного образования. Отправил и забыл, так что не знаю ее дальнейшей судьбы, собственно, и не особо интересно. Спустя время, признаю что это далеко не лучший материал для абитуриента, но может кому и понадобится. А профессионалам – так ради праздного интереса. Заранее прошу не корить за ошибки и ляпы.

– кому подходит профессия;

Профессия архитектор охватывает настолько большое поле деятельности, что в ней сможет себя найти почти любой человек. Тут важен вопрос мотивации освоения этой профессии. В двух словах, опишу мотивации, с которыми стоит идти в архитектуру, а с которыми нет.

№1 – творческие амбиции, без них делать в архитектуре – нечего. Должно присутствовать желание постоянно создавать что-нибудь новое, причем, самое лучшее. Очень важно желание быть известным (или популярным).

Если посмотреть на  зарубежных «звезд» архитектуры: Норманна Фостера, Сантьяго Калатравы, Фрэнка Герри – все они публичные люди. Важно не только желание создать, но и рассказать об этом всему миру. Еще одна мотивация – желание быть разносторонне развитым человеком.

Профессия архитектора находится на стыке инженера и художника. Желание «знать все» будет сильно помогать будущему специалисту.

Теперь то, что может сильно помешать. Во-первых, поиск «легкого пути». В архитектуре 5% – талант, а остальное – работа. Это действительно очень тяжелая специальность. На моих глазах люди падали в обмороки от переутомления, зарабатывали хронические заболевания во время учебы. Были даже смертельные случаи.

Надо быть к этому готовым и не бояться. Во-вторых, желание заработать много денег, и по возможности сразу. Хороший архитектор созревает медленно, как вино. В начале, он стоит очень дешево, но спустя годы работы – становится дорогим. Это тоже надо осознавать. Большие заработки будут, но путь к ним достаточно долгий.

В-третьих, излишняя восприимчивость будет сильно мешать в профессии. Количество критики всегда превышает количество похвалы. Особенно в начале пути. Надо уметь все спокойно воспринимать.

Каждый хороший архитектор много раз слышал о том, из какого места у него растут руки, какая у него солома в голове, и что он никогда не станет архитектором. Нельзя подобные высказывания принимать близко к сердцу.

Исходя из вышесказанного, думаю, будет не сложно создать портрет человека, кому подходит эта профессия и примерить его на себя.

– краткий обзор вузов; 

Выбор вуза для получения архитектурного образования, конечно важен, но не критичен. Специфика учебы на архитектора такова, что и в среднем, по общему мнению, вузе можно получить замечательное архитектурное образование.

Главное – преподаватели творческих специальностей, которые встретятся на пути студента. Программы вузов и архитектурных факультетов примерно похожи.

Единственный большой плюс престижных вузов, как МАрхИ, например, больший шанс встретить отличного преподавателя.

Подготовку к творческому конкурсу лучше всего не форсировать. У каждого вуза свои очень жесткие требования к рисунку и черчению. Лучший вариант – подготовительные курсы или частные занятия с преподавателями вуза, куда планируется поступление. Грамотный преподаватель подготовит человека «с нуля» до сдачи экзамена за год или полтора.

Как ни странно, но хорошо, если до этого абитуриент нигде не учился рисунку. Преподавателю проще сразу поставить правильную технику, чем исправлять «ошибки школы». Сильно заранее готовиться к творческому экзамену не стоит.

Лучше за год, но с большой интенсивностью, чтобы будущий студент «набрал форму» к экзамену и не сильно утомился от многолетней подготовки.

На мой взгляд, самая большая ошибка – попытка поступить в один вуз в течении нескольких лет. Годы подготовки для поступления даже в лучший архитектурный вуз не дадут никаких знаний в архитектуре. Надо всегда помнить, что цель – стать архитектором, а не поступить в МАрхИ или МГСУ.

Для достижения этой цели необходимо двигаться вперед: поступить в другой вуз; в тот же вуз, но на вечернее или заочное отделение; не стоит отбрасывать вариант получения среднего специального образования.

Подготовка к поступлению это «топтание на месте», а учеба в профессиональном учебном заведении – путь к профессии, который может быть более тернистым, чем ожидается.

– как проходит учеба; 

Когда я учился в МАрхИ, ходила поговорка: «Вылететь из института намного сложнее, чем поступить». Доля правды в этом есть.

Можно, конечно, много говорить о том, что учиться тяжело, бывают конфликты с преподавателями, но получать архитектурное образование чрезвычайно интересно, независимо от того – является студент «физиком или лириком». Дело все в том же стыке инженера и художника.

Все предметы можно «грубо» разделить на 3 вида: творческие, инженерные и общеобразовательные.

Традиционно студенты ходят на творческие предметы – проект, рисунок; время от времени появляются на инженерных – конструкции, сопромат, архитектурная физика; очень редко вспоминают про общеобразовательные предметы – философия, социология. Это плохая традиция. В программе нет случайных предметов. Все знания, которые дает институт, пригодятся в профессии, но в одном случае это очевидно – проект, конструкции, материаловедение; а в другом нет.

Приведу небольшой пример. На занятиях по философии я бывал 2-3 раза за семестр. Объяснял себе это тем, что знание Канта и Гегеля мне никак не пригодятся в архитектурной практике. Получал свой трояк на зачете и был доволен.

Спустя годы, в аспирантуре я проходил курс «философия науки». Только там я увидел, насколько глубоки философские корни в архитектуре и работа в современной архитектуре без знания философии просто невозможна.

Мне пришлось тратить время на чтение учебников и рвать волосы от досады, что не посещал занятия в институте.

Но, конечно, самый важный предмет – архитектурное проектирование. По сути, все остальные предметы программы служат для продвижения студента в этом предмете. Многие мои коллеги вспоминают институтский проект, как «золотое время».

Все потому, что фантазия архитектора ничем не ограничена. Нет никаких требований экономики, занудливых заказчиков, неуступчивых смежников. Это лучшая возможность проявить свой творческий потенциал. Не случайно, при приеме на работу очень часто просят институтские работы.

Работая над клубом, музеем, пожарным депо, надо понимать что он для вас, скорее всего, единственный проект на эту тему. Лучше не жалеть сил и времени на проект. Именно тогда закладывается потенциал для роста в профессии.

Главные архитекторы и «звезды» архитектуры начинаются с интересных творческих проектов.

– логика карьеры профессионала; 

            Сейчас подавляющее большинство студентов начинает работать уже на 2-м, 3-м курсе. Я считаю – это хорошо, но только в меру.

Подработка помогает в освоении архитектурных программ, дает первое представление об архитектурной практике и психологически подготавливает к будущей работе. Но не стоит забывать, что №1 – все равно учеба.

К работе в этот период лучше относиться не очень серьезно – просто, как к возможности попрактиковаться. Заниматься только учебой можно, но судя по практике, у таких студентов если и начинается карьерный рост, то с большим опозданием.

            Я уже писал, что поле деятельности архитектора очень велико. Важно настроить себя на то место в архитектуре, где человек будет чувствовать себя наиболее гармонично. Выбрать свою нишу. Совершенно не обязательно стремиться стать успешным и популярным архитектором. Гнаться за большими объектами. Хороший макетчик может зарабатывать намного больше главного архитектора.

Можно заниматься исследовательской деятельностью, преподаванием, малыми архитектурными формами – всем чем угодно, если это «твое». Быть в этой области успешным и зарабатывать достаточно много. Сейчас в архитектуре нет низкооплачиваемых специальностей, и хороший специалист получает высокую зарплату. Но в то же время, очень сложно «заработать состояние», занимаясь только архитектурой.

            Карьера архитектора может развиваться совершенно в любом направлении, но для успешного развития необходима постоянная работа над собой. Прежде всего – самообразование; активное участие в общественной архитектурной жизни: посещение лекций, семинаров, выставок.

– трудовые будни, взаимодействие с инженерами; 

            Специфика профессии архитектора такова, что для осуществления творческих замыслов всегда нужно привлекать дополнительных специалистов – инженеров, конструкторов. Характер работы нагляднее всего можно рассмотреть на примере. Возьмем самый распространенный архитектурный заказ – индивидуальный жилой дом (в простом языке – коттедж).

Архитектор получает заказ и начинает работу с эскизов. Делает планировки, фасады и согласовывает их с заказчиком. Затем идет архитектурный проект –  чертежи планов, фасадов, врисовки в рельеф, общие спецификации. На этом, как кажется, работа архитектора заканчивается, но по архитектурному проекту нельзя построить дом.

Нужны строительные чертежи, проекты инженерных систем. Это как раз работа инженеров. Грамотный архитектор знает основы инженерных специальностей и заранее предусматривает в архитектурном проекте возможность реализации тех или иных систем.

Лучше всего работать над проектом в связке с конструкторами и инженерами, или, по крайней мере, консультироваться на этапе архитектурного проектирования. Даже после выполнения всех смежных проектов, работа архитектора может продолжаться. Речь идет об авторском надзоре за строительством.

На крупных объектах ведется соответствующая документация, на небольших – приезжает человек с чертежами и рулеткой, и с умным видом ходит по стройплощадке. Зачастую, окончательные решения по выбору отделочных материалов, рисунку окон и ограждений принимаются уже во время строительства, когда архитектура не на бумаге, а ее можно «потрогать».

В любом случае, посещение стройки очень полезно для понимания всего процесса создания архитектуры. При проектировании и строительстве крупных объектов, все усложняется, но суть остается той же самой.

            Рабочий процесс может проходить совершенно по-разному: можно сидеть на работе с 9-ти до 6-ти; можно работать в свободном графике; ездить по объектам, согласующим организациям, смежникам; работать дома как частный архитектор – кому как больше нравится. В архитектурной деятельности, на мой взгляд, самое главное – результат, хорошая архитектура, а как она получилась, не так важно. Можно за 5 минут нарисовать «на коленке», а можно месяцами просиживать у монитора.

– ситуация в профессии сегодня, тенденции.

            Сегодня российская архитектура переживает глубочайший кризис. Это признают и профессионалы и обычные люди, которым не безразлично то, что происходит в стране.

Под кризисом я подразумеваю следующее: архитектура большинства строящихся крупных объектов просто безобразная (достаточно сравнить то, что строят во всем мире и что у нас), вероломно разрушаются объекты архитектурного наследия, очень тяжело идет смена поколений (особенно среди преподавателей вузов).

            Профессиональная среда находится тоже в кризисе. Проектные институты, как показал последний год, убыточные. Хорошие должности в больших организациях достаются родственникам или знакомым,  и пробиться через стройные ряды «своих» людей очень сложно даже классному архитектору. В частных мастерских тоже тяжело.

Там большая конкуренция и не всегда честная. Работать частным архитектором можно, но рынок частных архитекторов настолько сильно наводнен непрофессионалами, что очень сложно хоть немного подняться из этого болота.

Сейчас в архитектурной деятельности, если у тебя нет родственников или высоких покровителей, всего приходится добиваться «потом и кровью».  

            К счастью, любой кризис рано или поздно заканчивается. На мой взгляд, «поднять» российскую архитектуру способно новое поколение молодых архитекторов.

Для этого есть все предпосылки: доступна информация по современной зарубежной архитектуре, появляются объединения молодых архитекторов, есть возможность обучения и стажировки за рубежом.

Я верю, из поколения, которое только собирается поступать в архитектурный институт вырастут наши Кендзо Танге и Ричард Роджерс.

Источник: https://cs-architect.livejournal.com/8428.html

Какие предметы нужно сдавать на архитектора? Где учиться на архитектора? Архитектура и строительство :

Какие предметы нужно сдавать на архитектора? Этот вопрос интересует многих выпускников российских школ. Ведь профессия эта престижная, высокооплачиваемая и интересная, потому что напрямую связана с творчеством.

Если вы чувствуете в себе силы и уверенность, то обязательно испытайте свою судьбу в этой специальности. Хорошие архитекторы – штучный товар на современном рынке труда. Так что вы гарантированно найдете работу своей мечты.

Профессия – архитектор

По своей профессии архитекторы тесно связаны со строителями. Поэтому ответы навопрос о том, какие предметы нужно сдавать на архитектора и строителя, часто совпадают.

Ведь для того чтобы построить качественное здание, не обойтись без грамотного проектирования. Также необходим проект планировки и интересные интерьерные решения. Все эти вопросы может решить архитектор.

Это одна из старейших высококвалифицированных профессий, которой уже десятки веков.

Еще тысячи лет назад архитектор зданий и дворцов, мостов и церквей был желанным гостем в каждом образованном городе. Лучшие образцы древней архитектуры мы можем наблюдать и сегодня.

Как раньше становились архитекторами?

В прошлые века для того, чтобы стать архитектором, приходилось потратить порой не одно десятилетие. Сначала нужно было сдавать непростые экзамены, затем освоить искусство владения основными навыками приготовления смесей и красок, знать основы зодчества. На это уходило много лет, зато в конечном счете получались первоклассные специалисты.

А ведь еще предстояло несколько лет проработать учеником архитектора. Ведь налаженной передачи информации не существовало, поэтому особенностям профессии обучали уже во время работы. В итоге очень небольшое количество людей действительно становились профессионалами.

В современном мире требования к навыкам специалистов существенно изменились. Ведь новыми стали не только методы, но и средства для строительства зданий и сооружений. Сегодня нужно поступить на архитектурный факультет, и через пять-шесть лет вы получите диплом квалифицированного специалиста.

Неизменной остается только цель архитектора – построить первоклассное здание. При этом необходимо максимально эффективно использовать его площадь, а оригинальные дизайнерские идеи не должны оказывать влияние на характеристики.

Архитекторы бывают разные

Как и в большинстве профессий, архитекторы разделяются по специальностям и направлениям. В настоящее время можно выделить несколько основных.

Архитектор-реставратор – в обязанности которого входит работа по восстановлению культурного наследия. Ландшафтный архитектор специализируется на проектировании садовых участков, парков и скверов.

Особая профессия – дизайнер-архитектор. Он отвечает не за столько за проектирование, сколько за интерьер и непосредственно внешний вид здания. Архитектор-градостроитель готовит исключительно большие и масштабные проекты, как правило, это промышленные здания и сооружения, жилые кварталы многоэтажной застройки.

Непосредственно строительными работами руководит главный архитектор.

Личностные качества архитектора

Обязательное условие для студентов, которые мечтают попасть на архитектурный факультет, – творческий подход к работе. Без креатива в этой профессии не обойтись. Также важно уметь четко формулировать свою идею и доносить ее до окружающих.

Обязательная способность профессионального архитектора – развитое пространственное мышление. Только в этом случае выполнять проекты будет просто, а работа начнет приносить удовольствие.

Не обойтись и без креативности. Оригинальный и нестандартный подход к решению проблемы приветствуется на этой работа. Также важно правильно организовать пространство вокруг себя. Ведь, помимо творческой составляющей, важно выдерживать установленные сроки и не срывать сроки выполнения заказов.

Успех в этой профессии вам обеспечат чувство вкуса и стиля.

Обязательные экзамены

Для того чтобы осознать, какие предметы нужно сдавать на архитектора, вам требуется окончательно определиться с конкретной специальностью. В наши дни самыми популярными считаются факультеты “Архитектура” и “Общий дизайн”.

В первом случае ваша будущая профессия будет тесно связана со строительством, во втором большее внимание будет уделяться культурным и эстетическим аспектам в проектировании.

Если вы выберете архитектурный университет по специальности архитектора интерьеров или ландшафтов, то на вступительных экзаменах от вас потребуется сдать русский язык, историю России, литературу и пройти творческий конкурс. Последнему предмету уделяется наибольшее внимание при приеме абитуриентов. В творческий конкурс на этой специальность включают рисунок, композицию и черчение.

Для того чтобы освоить специальность реставратора, специалиста общего профиля или реконструктора, понадобится сдать несколько иной перечень предметов. Помимо уже привычных истории России и русского языка, это будет математика. Этот предмет на данной специальности считается профильным. Творческий конкурс будет включать в себя рисунок, композицию и черчение.

После окончания вуза вы можете рассчитывать сразу получить должность помощника архитектора. Это даст вам неплохие стартовые позиции для того, чтобы в полной мере усвоить особенности этой профессии. Правда, есть шанс сразу же получить в работу самостоятельный проект. В этой сфере нет возрастного ценза и часто работодатель делает свой выбор, основываясь не на опыте, а на вашем портфолио.

Как построить карьеру?

Специальность “архитектор” дает практически неограниченные возможности для формирования собственной карьеры. Начав с работы помощника, уже через шесть-семь лет, при должном старании и усердии, вы можете занять пост главного архитектора. В этой профессии чрезвычайно развиты вертикальные карьерные лифты.

Причем часто руководителями проектов становятся специалисты, не имеющие профильного образования. Например, инженеры или технологи. Это смежные специальности, так что, пройдя дополнительные курсы повышения квалификации, они вполне могут занять пост архитектора.

Выгодна эта профессия и в финансовом плане. Как правило, архитекторы получают достаточно, чтобы обеспечить себя и своих близких. Конкретные суммы, конечно, зависят от региона, в котором вам предстоит работать, а также конкретной специализации.

Архитектурные вузы

Чтобы стать первоклассным специалистом, важно выбрать престижный архитектурный университет. Одним из ведущих в стране считается Московский архитектурный институт. На рынке образования он с 1933 года.

Это один из немногих российских вузов, аккредитованный многими зарубежными архитектурными и художественными высшими учебными заведениями. Например, Британской академией архитекторов. Студентами МАРХИ являются около полутора тысяч будущих специалистов.

Здесь можно получить не только высшее образование, но и поступить в аспирантуру. Научный совет вуза присваивает степень кандидата архитектуры.

Архитекторы из города на Неве

Высококлассное образование дает и Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет. Архитектурный факультет здесь работает с 1830 года. Он один из старейших в России.

Архитектура и строительство – две специальности, которые тесно взаимосвязаны, именно из этого вуза выходят лучшие работники этих сфер.

Большое внимание уделяется современным компьютерным программам, связанным с архитектурой. Когда встает вопрос о том, где учиться на архитектора, многие выбирают питерский вуз.

Только на этом факультете обучаются более тысячи студентов, среди которых не только россияне, но и китайцы, вьетнамцы, жители африканских государств – Марокко, Туниса и Мали. Здесь оборудованы специальные учебные мастерские, рисовальные классы, кабинеты для занятия литографией.

Здесь вы сможете освоить такие интереснейшие направления, как архитектура и строительство, получить работу в сфере реконструкции общественных зданий, проектировании городской среды, эксплуатации инженерной инфраструктуры.

Институт имени Сурикова

Еще один факультет архитектуры, выпускающий первоклассных специалистов, работает в Московском государственном академическом художественном институте имени Сурикова.

Какие предметы нужно сдавать на архитектора в этом вузе? Их перечень практически не отличается. Это русский язык, история, математика и творческий конкурс. Вуз особенно славится выпуском креативных специалистов, которые покоряют будущих заказчиков своими оригинальными проектами.

Источник: https://www.syl.ru/article/287806/new_kakie-predmetyi-nujno-sdavat-na-arhitektora-gde-uchitsya-na-arhitektora-arhitektura-i-stroitelstvo

Строительные профессии: список, особенности обучения :: BusinessMan.ru

Строительные профессии являются основой урбанизации и процветания всего мирового сообщества. Без них невозможно возведение заводов, городов, зданий. Профессия строителя является одной из древнейших. Секреты ремесла накапливались веками, хранились, передавались от старшего поколения к ученикам.

«Мастера каменных дел» и качественные плотники всегда были в дефиците, особом почете. Для строительства Санкт-Петербурга со всей страны приехали лучшие каменщики, чтобы показать свое мастерство. По приказу царя, на период возведения города на Неве, по стране даже было запрещено каменное строительство.

Есть существенные отличия между трудом строителя, работающего на крупном производстве, и небольшой многопрофильной бригады. Сотрудники строительных компаний в основном выполняют однообразные действия: наносят раствор, укладывают кирпичи, устанавливают оконные блоки. Их основная сфера деятельности определяется присвоенной строительной квалификацией.

Представители небольших бригад – многопрофильные специалисты, они должны владеть разными видами работ, чтобы «выжить» на строительном рынке.

Список специальностей

Существуют разные строительные профессии. Список включает:

• архитекторов;
• инженеров-строителей;
• экономистов;
• геодезистов;
• технологов;
• крановщиков;
• мастеров монтажных и строительных работ;
• плотников, столяров;
• каменщиков;
• бетонщиков;
• кровельщиков;
• штукатуров–маляров;
• электросварщиков, газосварщиков;
• облицовщиков для наружных и внутренних работ

Каждая специальность имеет свои отличительные особенности, но в любом случае особое внимание уделяется безопасности.

Мастер строительных работ

Высокопрофессиональные мастера-строители всегда востребованы в данной отрасли.

Для того чтобы освоить подобные строительные профессии, необходимо пройти обучение в специализированном образовательном учреждении, затем систематически совершенствовать полученные теоретические навыки.

Мастер должен владеть всеми видами строительных работ, чтобы полноценно руководить процессом. Помимо технических навыков, ему нужны коммуникативные способности.

Как получить специальность

Обучение строительным профессиям производится в ВУЗах, а также в средних учебных заведениях: колледжах, училищах, техникумах. Тем, кто планирует связать свою жизнь со строительством, советуем выбрать факультет архитектуры и дизайна. Эти строительные специальности подходят творческим личностям, мечтающим заниматься интересным делом, получать за свой труд неплохое вознаграждение.

Для обладателей математического склада ума и логического мышления подходят такие строительные профессии, как инженер-строитель, проектировщик, геодезист.

Основные качества успешного строителя

Для данного направления нужны следующие параметры:

• навыки работы со строительной документацией;
• умение «читать» и строить чертежи, работать с таблицами;
• владение техническими планами строительных зданий

Представитель этой специальности должен быть обязательным и внимательным, от его профессионализма зависит жизнь и здоровье людей, надежность заводов, многоэтажных домов, офисных зданий.

Рабочие специальности

Получить профессии строительных рабочих можно в профессиональных училищах и колледжах. При выборе такой специальности, нужно помнить о том, что она связана с тяжелым физическим трудом.

Среди рабочих строительных профессий: маляры-штукатуры, облицовщики, каменщики. Штукатур во время работы набрасывает цементный раствор на поверхность, потом затирает ее, прилагая серьезную силу.

Представители данной профессии должны иметь неплохую физическую подготовку.

Среди обязательных личностных качеств: творческий подход к труду, физическая выносливость, аккуратность, работоспособность, добросовестность, обязательность. Для управления специализированной строительной техникой требуется эмоциональная сдержанность, устойчивость к стрессовым ситуациям.

Требования к психомоторике

Несмотря на инновации в строительной отрасли, рабочим часто вручную приходится демонтировать, настраивать, ремонтировать, регулировать оборудование. Им нужны такие качества, как быстрота движений, точность, отличная координация, последовательность действий, ловкость.

Какие строительные профессии нуждаются в координации движений? Навыки выполнения точных движений нужны монтажникам железобетонных и стальных конструкций, каменщикам, кровельщикам, штукатурам.

Быстрота реакции помогает машинисту башенного крана принимать мгновенное решение, от правильности которого часто зависит человеческая жизнь.

Интересные факты

Кроме того, все строительные профессии, специальности требуют полноценной работы слуховых, зрительных, мышечных восприятий. Острое зрение требуется формовщику железобетонных конструкций, чтобы следить за качеством получаемой продукции.

Штукатур нуждается в четком восприятии оттенков, умении «на глаз» выявлять качество получаемого цементного раствора, предотвращать появление брака.

Маляру требуется правильное цветовое восприятие, ему нужен художественный вкус, сочетание оттенков и цветов.

Глазомер, то есть умение визуально оценивать удаленность, размеры объектов, нужны плиточникам, стропальщикам, каменщикам.

Облицовщики, которые занимаются декорированием фасадов, работают на высоте, с ограничением площади опоры. Ловкость, ощущение равновесия, отсутствие боязни высоты для представителей данной профессии являются обязательными параметрами.

Мышечная чувствительность требуется представителям профессий ручного труда: плотникам, формовщикам, каменщикам.

В строительной отрасли существуют повышенные требования к сосредоточенности, вниманию, переключению с одного вида деятельности на другую.

Заключение

«Квартирный вопрос» не теряет свой актуальности даже во время мирового экономического кризиса, поэтому строительные профессии всегда остаются востребованными и высоко оплачиваемыми. Профессию «инженер-проектировщик» можно получить на строительном факультете профильного ВУЗа.

Профессионал должен обладать устойчивым вниманием, на протяжении длительного промежутка времени сосредотачиваться на определенном объекте, тщательно прорабатывая технические аспекты. От качества работы инженера, разработанной им технической и проектной документации, соблюдения правил безопасности зависит жизнь и здоровье людей.

Он не только руководит общестроительными работами, но и осуществляет контроль качества возводимых конструкций. Представитель данного профиля выполняет функции прораба, инженера-конструктора, сметного специалиста, работает не только в офисе, но и на объекте.

Несмотря на сложности, которые испытывает в последние годы отечественный строительный рынок, стабильно количество абитуриентов, мечтающих стать студентами строительных учебных заведений.

Источник: https://BusinessMan.ru/new-stroitelnye-professii-spisok-osobennosti-obucheniya.html

Описание профессии архитектор | Мамина карьера

Описание профессии архитектор хочу начать с небольшого рассказа: одно лето я пыталась работать в проектном бюро.

Но оказалось, чтобы стать настоящим мастером этого дела, мало знать специфические компьютерные программы, надо обладать пространственным чутьем и огромным багажом технических знаний.

В итоге решила, что путь мамы-архитектора мне не подходит, хотя меня всегда восхищал ее профессионализм, объем знаний, ответственность, тщательность, с которой она вела проекты.

Из истории…

Эта профессия появилась давно, вместе с первыми городскими поселениями. Более того, многие древние города возводились по определенной схеме. Так что архитектура – это не только отдельно стоящие дома, но и план их расположения на местности.

С детства мама мне рассказывала, что наш родной Санкт-Петербург начал строиться по заранее продуманному проекту. Его улицы часто идут параллельно-перпендикулярно друг другу, заполняя пространство между прямыми основными магистралями.

Может именно этой четкостью объясняется уравновешенный характер питерцев?

Описание профессии архитектор

Архитектор организует пространство, предлагая оптимальные решения для жилья (квартиры, дома, коттеджи, гостиницы), общественных (образовательные учреждения, бизнес- и торгово-развлекательные центры, театры, спортивно-концертные комплексы) и промышленных зданий.

Высшие учебные заведения готовят таких специалистов, но в этой профессии успешно трудятся и получившие среднее профессиональное образование, например, в техникуме.

Моя мама окончила конструкторские курсы и, уже работая в институте «Гипроцемент», училась на вечернем отделении Ленинградского инженерно-строительного института (ЛИСИ).

Рассказывая, какие у них были замечательные преподаватели, она сетует, что сейчас таких специалистов не найти, и студенты выходят из вуза «сырыми», с поверхностными знаниями. Ей самой не раз приходилось доучивать молодежь на работе, «на поле боя».

Итак, в чем заключается профессия архитектора:

• в градостроительстве, разработке планов городов (выбор площадки, обозначение транспортных, жилых и промзон), контроле за соблюдением правовых актов (главный архитектор города);
• в создании городских объектов (жилых, производственных и общественных), подготовке документации, согласовании и защите проекта, ведении авторского надзора за выполнением;
• в координации всего процесса проектирования (главный архитектор проекта – гип);
• в осуществлении научной и преподавательской деятельности;
• в реконструкции наследия прошлого;
• в проектировании ландшафтов;
• в сотрудничестве с организациями, как в информационной сфере, так и в области перепланировки зданий с учетом новых нормативных условий.

Где работают архитекторы?

Это государственные проектные организации, институты при различных ведомствах и промышленных предприятиях, а также частные ателье, студии, бюро и мастерские.

Вообще, архитектор — востребованная профессия. Кроме серьезной конструкторской работы, проектировщики нужны в сфере ландшафтного дизайна и реставрации.

Ландшафтники успешно трудятся в экстерьерах и садово-парковых хозяйствах, создают свои произведения, разбираясь в породах деревьев, растениях и минералах.

Реставратор возрождает старинные здания, сохраняя их для будущих поколений или переделывая на новый лад, с учетом современных тенденций.

Моя мама – фанат промышленной архитектуры, куда она ушла после конструкторских курсов. Ей нравится то, что эта работа многогранна и идет в комплексе со многими технологическими процессами: вентиляцией, водоснабжением, электрикой, пожарной безопасностью.

Мама может вовсю проявить свое пространственное и техническое мышление. Кстати в 90-е годы она, профессионал с огромным стажем, строившая цементные заводы для Ирака, Эфиопии, Кореи, осталась не удел.

Но конструкторский ум помог выжить: она шила собачьи комбинезоны, которые тогда были таким редким явлением!

Сейчас строительство требует большого количества профессиональных архитекторов, ведь появилось много людей, желающих жить в красивых домах с индивидуальным дизайном, да и общие требования к интерьеру, градостроительству повысились.

Описание профессии архитектор хочу закончить обращением к будущим проектировщикам: увлекаясь творческой стороной, пожалуйста, не забывайте о функциональности.

Ведь тогда творение сохранится на века как египетские пирамиды, а не разрушится через пятьдесят лет как горько известные хрущевки.

Тем же, кто только собирается выбрать дело жизни, могу порекомендовать эту специальность как интересную, перспективную и хорошо оплачиваемую.

Автор – Мария Сударикова

Рассказы о других профессиях читайте здесь:

Профессии, связанные с модой. Описание

Новые востребованные профессии. Описание

Профессия дизайнер одежды. Интервью

От консультанта до бренд-директора: путь одного человека

Как стать тамадой, ведущей праздников. Описание профессии

***************************

Если вы хотите найти работу, которая будет нравиться и приносить желаемый доход, тогда пройдите аудио-курс «Как маме найти любимую работу: 5 простых шагов». Чтобы получить бесплатный доступ к курсу введите свое имя и е-майл в форму ниже.

Источник: http://mamina-kariera.ru/vybor-professii/opisanie-professii-arxitektor.html

Специальность 07.02.01 Архитектура

Описание образовательной программы

Архитектор (от лат. architectus, в свою очередь происходящего от греч. arkhitekton (arkhi-, старший, главный + tekton, строитель) – практический специалист по архитектуре, профессионал, в задачи которого входит разработка плана, конструкции и формы здания и надзор за строительством с тем, чтобы план был точно выполнен. 

Архитектор — одна из трех самых популярных специальностей в мире, с которой по востребованности могут соперничать только профессии врача и адвоката. В настоящее время архитектор, как говорили раньше, — специалист широкого профиля.

Он создает проекты жилых домов, производственных и общественных зданий, занимается чрезвычайно модным сейчас ландшафтным дизайном, оформлением интерьеров и малых форм.

В общем, всем, что касается нашего быта: от грандиозных сооружений до табуретки на кухне. 

Востребованность архитекторов на отечественном рынке труда постоянно растет.     

Квалификация выпускника	Форма обучения, уровень образования	Сроки обучения
Архитектор	Очная, базовая подготовка	2 года 10 месяцев на базе 11 классов, 3 года 10 месяцев на базе 9 классов

В процессе учебы

В программе обучения

организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; разрабатывать проектную документацию объектов различного назначения; участвовать в согласовании (увязке) проектных решений с проектными разработками смежных частей проекта и вносить соответствующие изменения; осуществлять изображение архитектурного замысла, выполняя архитектурные чертежи и макеты; участвовать в авторском надзоре при выполнении строительных работ в соответствии с разработанным объемно-планировочным решением; осуществлять корректировку проектной документации по замечаниям смежных и контролирующих организаций и заказчика; осуществлять сбор, хранение, обработку и анализ информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности; участвовать в планировании проектных работ; организовывать выполнение проектных работ в рамках поставленных руководителем задач; осуществлять корректировку проектной документации по замечаниям смежных и контролирующих организаций и заказчика; осуществлять сбор, хранение, обработку и анализ информации, применяемой в сфере профессиональной деятельности; участвовать в осуществлении контроля качества выполнения проектных работ; использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

прикладная математика, информатика, экологические основы архитектурного проектирования, архитектурная физика, техническая механика, начертательная геометрия, архитектурное материаловедение, основы экономики архитектурного проектирования и строительства, правовое обеспечение профессиональной деятельности, инженерные сети и оборудование зданий и территорий поселений, изображение архитектурного замысла при проектировании, объемно-пространственная композиция с элементами макетирования, архитектурное проектирование (проектирование небольшого открытого пространства и сооружения с минимальной функцией; проектирование малоэтажного жилого здания; проектирование интерьера жилого здания; проектирование здания зального типа), основы градостроительного проектирования поселений с элементами благоустройства территорий, конструкции зданий и сооружений с элементами статики, проектирование и строительство в условиях реставрации и реконструкции, основы строительного производства, планирование и организация архитектурного проектирования и строительства.

Многому придется научиться тому, кто выбрал такой путь.

Современный архитектор экстра-класса должен прекрасно владеть компьютерными программами, позволяющими проектировать объекты в электронном виде: AutoCAD и 3D Studio MAX, Arcon и ArchiCAD, CorelDraw, PhotoShop.

Однако ему необходимо уметь и вручную начертить чертеж или схему, сделать эскиз и рисунок. Чтобы подготовить дизайн-проект, потребуется знание колористики, основ композиции и перспективы, объемного моделирования.

Нужно отлично разбираться в отоплении, кондиционировании, прокладке технических магистралей, а кроме того, в существующих нормативах и правилах строительства. В обязанности архитектора может входить подбор строительных и отделочных материалов, мебели, техники, расчет работ, составление смет и согласование.      

Но если все перечисленное молодого человека не пугает, если он готов терпением и трудом добывать знания и к тому же предприимчив, то в результате его, как правило, ждет вполне безбедная жизнь.

Стоимость обучения для абитуриентов 2018 года Подготовительные курсы для абитуриентов

НАЗАД К СПИСКУ

Источник: http://student39.ru/specialnosti/architect/