Описание профессии “прикладная информатика”

О специальности «прикладная информатика»

Понравилась презентация – покажи это…

Слайд 0

О специальности «прикладная информатика»Кафедра «Управление и информатика в технических системах» ФГБОУ ВПО МГТУ «СТАНКИН»

Слайд 1

Коротко о главномПрикладная информатика — самое востребованное направление современной информатики и информационных технологий в целом. Специалисты в этой области занимаются разработкой и сопровождением информационных систем для всех без исключения отраслей народного хозяйства, иначе говоря, обеспечивают само существование бурно развивающейся экономики.

Слайд 2

Только факты«Прикладная информатика» как представитель IT- направления входит в ТОП 20 специальностей ВУЗов.

*
По данным кадровых агентств прикладные специалисты в области информационных технологий требуются практически каждой компании, и перенасыщения рынка труда не наблюдается.

По статистике, темпы роста отрасли информационных технологий в России составляют 25 % в год.* По данным независимых исследований EGEMETR.RU и журнала «Куда пойти учиться»

Слайд 3

В чём интерес?Каждый год появляются новые направления и технологии в сфере IT – скучно не будет.

Базовые знания специалиста по прикладной информатике позволяют разбираться в различных областях и технологиях, а также легко учится новому – всегда и везде можно найти себе применение.

Средняя заработная плата соответствует трудозатратам и обеспечивает достойный уровень жизни – что может быть приятнее?

Слайд 4

Будущая работа

Слайд 5

Будущая работаДиапазон потенциально решаемых задач варьируется в самых широких пределах: от мобильных программ до высоконагруженных серверов, от Web-приложений до систем поддержки принятия решений, от современных трёхмерных игр до задач управления высокотехнологичным сверхсовременным оборудованием и сложными производственными комплексами. Всё зависит от интересов и желаний.

Слайд 6

Учебный процессФундаментальные знания
Информатика
Математическое моделирование
Алгоритмизация
Системный анализ
Теория управления и надёжности системСовременные технологии
Функциональное и ООП
Проектирование программных систем и баз данных
Мобильные технологии
Инструменты разра-ботчика и создание GUI Облачные вычисления

Слайд 7

Учебный процессУчебный процесс кафедры «Управление и информатика в технических системах» подчинён основному правилу нашей научной школы: специалист может быть сформирован лишь в сочетании глубокого понимания теоретического фундамента с широким профессиональным кругозором.

Слайд 8

Учебные дисциплиныИнформатика
Программирование и основы алгоритмизации Прикладное программирование
Объектно-ориентированное проектирование
Инструменты проектирова-ния, разработки и поддержки программных системБазы данных
Функциональное программирование и математическое моделирование
Компьютерная графика
Сети и распределённые вычисления
Интеллектуальный анализ данных и принятие решений

Слайд 9

А кто же мы?Коллектив кафедры – неординарные молодые специалисты и учёные, имеющие немалый опыт преподавательской работы и публичных выступлений.
Наши преподаватели дают полезную и актуальную информацию, поскольку имеют богатый практический опыт в предметной области.

Слайд 10

И в итогеИнтересна тема прикладной информатики? Очень ждём, готовы обучать и помогать.
Остались вопросы? Смело задавайте их по электронной почте [email protected] или [email protected] Есть предложения? Мы открыты для общения и новых идей, дерзайте.

Слайд 11

Спасибо за внимание!

Слайд 12

ИнформатикаДаются базовые представления о понятиях «информация», «данные», средствах хранении и передачи информации. Осуществляется обзор устройств и истории развития электронно-вычислительной техники.

Слайд 13

Программирование и основы алгоритмизацииВ данном курсе изучается процедурное и объектно-ориентированное программирование с использованием языка С++. Изучаются базовые приемы построения и анализа алгоритмов, системного анализа, проектирования программных систем, разделения ответственности.

Слайд 14

Прикладноеu000bпрограммированиеИзучаются современные библиотеки и каркасы для создания прикладного программного обеспечения, в частности, – Qt, STL, boost.

Слайд 15

Объектно-ориентированное проектированиеНа примере языков Java и С++ изучаются шаблоны проектирования и устоявшиеся подходы к созданию программного обеспечения с использованием объектно-ориентированной парадигмы.

Слайд 16

Инструментыu000bпроектированияИзучаются инструментальные средства, используемые при организации процесса разработки сложных программных систем.

Рассматриваются методологии разработки программного обеспечения (RUP, XP, Scrum), средства взаимодействия в рамках команды разработчиков и ведения документации, системы отслеживания ошибок (Bugzilla, JIRA) и системы контроля версий (SVN, Mercurial).

Изучаются системы сборки и интеграции программного обеспечения (CMake, Maven, Hudson). Изучаются практики и традиции разработки программного обеспечения в открытом сообществе, в том числе – на платформе Qt.

Слайд 17

Базы данныхВ рамках данной дисциплины осваиваются современные средства хранения структурированных и слабоструктурированных данных.

Изучаются концепции проектирования реляционных баз данных и организации доступа к ним (на примере MySQL и PostgreSQL), расматриваются средства объектно-реляционного отображения (на примере QxOrm).

Кроме этого рассматриваются нереляционные модели организации хранения данных такие, как MongoDB.

Слайд 18

Функциональноеu000bпрограммированиеИзучаются средства формализации и программного моделирования объектов и процессов. Изучается функциональная парадигма программирования на примере языка Lisp. Изучаются современные математические пакеты (Octave, Matlab). Рассматривается применение языков сценариев общего назначения (Python) для задач математического моделирования.

Слайд 19

Компьютерная графикаИзучаются современные средства визуализации данных с использованием ЭВМ. Изучаются различные форматы растрового и векторного представления графической информации, изучаются программные каркасы для создания двумерных и трёхмерных изображений. Всесторонне рассматривается технология OpenGL, среды моделирования Blender, Maya. Рассматривается каркас создания 3D игр Ogre3D.

Слайд 20

Сети и распределённыеu000bвычисленияИзучаются технологии и протоколы построения компьютерных сетей (IP, TCP, UDP, HTTP, SSL и т.д.), создания сетевых приложений на низком (сокеты) и высоком (SOAP, RPC) уровнях. Рассматривается трёхзвенная архитектура построения приложений. Изучаются Web-технологии. Рассматриваются технологии построения слабо и сильно-связных распределённых систем.

Слайд 21

Интеллектуальный анализ данныхИзучаются основополагающие принципы и методики интеллектуального анализа данных различного рода и принятия решений на основе полученных данных.

Изучаются эвристические алгоритмы поиска (в частности, генетические алгоритмы), алгоритмы классификации и кластеризации (нейронные сети, байесовские сети доверия), методы логического вывода, построения баз знаний, нечёткая логика.

Рассматриваются средства применения данных методик для интеллектуального анализа звука, изображений, видеопотоков, фактографических данных.

Источник: http://KeepSlide.com/technology/31737

Техник-программист Профессиограмма. Специальность – 230701 Прикладная информатика по отрасли Образование Назначение профессии – разработка, сопровождение. – презентация

1 Техник-программист Профессиограмма

2 Специальность – Прикладная информатика по отрасли Образование Назначение профессии – разработка, сопровождение и эксплуатация программного обеспечения по отрасли Образование (и в других сферах); Квалификация – Техник-программист ; Образовательная база приёма – основное общее образование; Уровень профессионального образования – специалист среднего звена (среднее профессиональное образование); Пути получения профессионального образования – обучение по очной форме в ГБПОУ Республики Марий Эл «Оршанский многопрофильный колледж им. И.К.Глушкова», правопреемнике Оршанского педагогического колледжа им. И.К. Глушкова Паспорт профессии

3 Техник – программист готовится к следующим видам деятельности: Обработка отраслевой информации; Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности; Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности; Обеспечение проектной деятельности

4 Обрабатывать цифровую информацию Разрабатывать программное обеспечение с помощью языков программирования информационного контента Осуществлять продвижение и презентацию программного обеспечения отраслевой направленности Настраивать, контролировать и работать с компьютером, принтером, сканером и другим интерактивным оборудованием, которое применяется в учреждениях образования Обеспечивать содержание проектных операций, определять сроки, стоимость, качество и ресурсы проектных операций Техник-программист должен уметь

5 История профессии Программист берет свои истоки еще в далеком прошлом. Ее основателем был Аль-Хорезми хорезмийский математик, астроном и географ. Он жил более 1200 лет назад. Главным трудом его жизни стала книга, известная под названием «Алгебра».

На основе алгебры построены все программное обеспечение, то есть современное программирование уходит корнями к далекому центрально-азиатскому прошлому.

Сейчас программист это человек, который занимается разработкой и проектированием программного обеспечения (ПО) для самых различных типов компьютеров: встраиваемых, персональных, промышленных и иных видов компьютеров. История профессии

6 Профессия Техник – программист, как вы уже догадались, появилась гораздо позднее: с появлением первых компьютеров, прототипом которых были ЭВМ.

Уточнитесь, когда это было? Конечно, современные компьютеры совсем не похожи на своих предков и требуют специальных знаний для их обслуживания.

Если Программист пишет только программы, то Техник – программист хорошо разбирается в самом «железе» и во всех устройствах, подключенных к компьютеру История профессии

7 Специальные психофизиологические требования к профессии Психофизиологические – высокая эмоциональная устойчивость, высокая концентрация и переключение внимания, быстрая реакция; Тип мышления – интуитивное, творческое, техническое, логическое и аналитическое; Вид памяти – оперативная, память на условные обозначения.

8 Личностные качества, требуемые профессией Внимательность; Аккуратность; Терпеливость; Настойчивость; Целеустремленность; Ответственность; Склонность к интеллектуальным видам деятельности; Умение самостоятельно принимать решения; Наличие собственного мнения; Умение работать в коллективе

9 Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности Логическое мышление; Гибкость и динамичность мышления; Способность анализировать ситуацию; Хороший уровень развития памяти; Высокий уровень развития концентрации, объема, распределения и переключения внимания; Способность грамотно выражать свои мысли; Высокий уровень развития технических способностей; Математические способности; Развитое воображение

10 Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности Невнимательность; Рассеянность; Нетерпеливость; Отсутствие логического мышления; Медлительность мыслительных процессов; Сильно развитая близорукость; Необщительность

11 Медицинские противопоказания профессии Заболевания органов зрения; Заболевания центральной нервной системы: нервно-психические заболевания, эпилепсия и т.п.; Деформация пальцев рук и костно-мышечного аппарата, препятствующие ручной работе.

12 Области применения профессиональных знаний Образовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии, техникумы, колледжи, детские сады). Вычислительные центры; Предприятия и организации различного профиля; Система банков; Сервисные центры по обслуживанию компьютерной техники; Индивидуальное предпринимательство (частный сервисный центр)

13 Где можно продолжить образование Поволжский государственный технологический университет Факультет информатики и вычислительной техники Информационная безопасность автоматизированных систем Информатика и вычислительная техника Программная инженерия Экономический факультет Прикладная информатика в экономике Бизнес – информатика Марийский государственный университет Физико-математический факультет Информационные системы и технологии Прикладная математика и информатика

14 В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ 273 от г. и Порядком приема на обучение по программам высшего образования от г. 839 и изменениями в Порядок приема от г.

1442: а) выпускники колледжа имеют право поступления на заочное обучение в ВУЗы: – без сдачи ЕГЕ на основании результатов вступительных испытаний, утвержденных ВУЗом, – по ускоренным программам обучения (от 2,5 до 3,5 лет); б) выпускники колледжа имеют право поступления на очное обучение в ВУЗы: – по результатам ЕГЭ, но с правом перевода на обучение по индивидуальному плану (то есть в сокращенные сроки) ВНИМАНИЕ!!! Льготы выпускникам колледжа при поступлении в ВУЗ!!!

15 Кадровые условия подготовки техников – программистов Результаты защиты дипломов, государственных квалификационных экзаменов и трудоустройства выпускников свидетельствуют о том, что за годы учебы в колледже они получили глубокие профессиональные знания и овладели необходимыми умениями. Качеству подготовки способствует то, что обучение по основным профессиональным предметам и руководство производственной практикой осуществляется специалистами республиканского Центра информационных технологий и оценки качества образования (г. Йошкар – Ола), а также доцентами и профессорами Поволжского государственного технологического университета В Оршанском педагогическом колледже им. И.К. Глушкова подготовка техников – программистов осуществляется с 2011-го года, сделан один выпуск специалистов.

16 Учебная работа Студенты группы ПИн 2-го курса выполняют контрольное задание по дисциплине Языки программирования

17 Производственная практика Студенты группы ПИн 3-го курса Евгений Китаев и Станислав Чернов на производственной практике

18 Защита диплома Евгений Китаев, один из лучших выпускников 2014 года, на защите выпускного квалификационного проекта по теме «Информационная система базы персональных данных абитуриентов для профессиональных образовательных организаций»

19 Первые выпускники… Лучшие студенты первого выпуска специальности Техник – программист с классным руководителем Надеждой Ивановной Леоновой, декабрь 2014 г.

20 Без информационных технологий мы уже не мыслим своей жизни! Компьютер проник во все области человеческой деятельности! Поэтому с каждым годом специалисты – компьютерщики будут еще более востребованы на рынке труда.

И учреждениям образования необходимы специалисты, хорошо разбирающиеся в компьютерной технике, умеющие помочь учителю организовать современный учебный процесс с использованием ИКТ технологий.

Востребованность техников – программистов

21 Технику – программисту посвящается… Техники – программисты, Необходимый всем народ: Напишут всё на сайте чистом, Железо вправят и – вперёд! Техник – программист – Почти профессор, Музыкант своей клавиатуры, Его сцена там, где есть процессор, К виртуальной приобщён культуре.

Он не может усидеть на месте И всегда находится на сайтах, Голова забита, как винчестер, Мысли – в байтах, кило-, терабайтах. Если возникают вдруг вопросы, Надо что-то новое узнать – Программист научит очень просто В Гугле или Яндексе скачать.

Он компьютер ваш спасёт от вируса, Плату материнскую заменит, Захотите – поменяет виндовс, Кто же программиста вам заменит?!

22 Техник-программист – профессия настоящего и будущего!!! Наш колледж готов помочь тебе приобрести эту нужную профессию!!!

Источник: http://www.myshared.ru/slide/1283811/

Статья на тему

Муниципальное образование городской округ «город Нижний Новгород»

Департамент образования администрация города Нижнего Новгорода

муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 67»

«Прикладная информатика» 2017 г.

Прикладная информатика – самое востребованное направление современной информатики и информационных технологий в целом.

Специалисты в этой области занимаются разработкой и сопровождением информационных систем для всех без исключения отраслей народного хозяйства, иначе говоря, обеспечивают само существование бурно развивающейся экономики. 
Прикладная информатика как наука возникла не так давно.

Базой для ее создания и развития, конечно же, стала математика. Именно она послужила прочным фундаментом для прорыва информатики в совсем недалеком 20 веке.

Математика с незапамятных времен была основой практически для всех точных наук. Без нее не было бы физики, астрологии, информатики, географии, теории вероятности и теории чисел. Такие науки, как биология, химия, антропология и прочие не смогли бы возникнуть и развиваться без точных математических расчетов.

Первоначально информатика занималась сбором, анализом, обобщением и распространением различной информации, получаемой при работе ЭВМ. Далее эти данные применялись в различных областях общественной жизни и инновациях.

Со временем начали появляться смежные специальности и науки. Например, это прикладная информатика. Что это такое, обычный человек знает лишь приблизительно. Но на сегодняшний момент специалисты в данной области востребованы повсюду.Прикладная информатика – что это такое?

Все мы изучаем работу компьютерных систем в школе. Но понятие «прикладная информатика» лишь основывается на общих принципах современной информатики. Это пограничная наука, объединяющая в себе несколько секторов и направлений человеческой деятельности и знаний. Прикладная информатика является тем двигателем, без которого практически невозможно решить весь спектр возникающих задач.

Например, экономика уже давно оформилась в отдельную и самостоятельную науку. Но на сегодняшний момент просто невозможно представить себе работу специалиста в этой области без компьютера. Ведь практически каждая задача выполняется при помощи определенных вычислительных программ: 1С, Audit Expert, Risky Project, Master MRP и т.д.

А вот для разработки подобного обеспечения знаний экономиста просто не хватает. Вот и получается, что необходим специалист в компьютерной и вычислительной технике, знающий все нюансы данной профессии.

На основании этого можно ответить на вопрос: «Прикладная информатика – что это такое?» Это направление науки, которое дает нам универсальных IT-специалистов широкого профиля.

Прикладная информатика объединяет конкретные применения информатики в тех или иных областях жизни, науки или производства, например, бизнес-информатика, геоинформатика, компьютерная лингвистика, биоинформатика, хемоинформатика и т.д.В КАКИХ ОБЛАСТЯХ ПРИМЕНЯЕТСЯ ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА?

Это направление подготавливает наилучших профессионалов для обслуживания компьютерных систем и сетей различного уровня. Студенты в процессе обучения получают фундаментальные познания в области аналитики, разработки и внедрения разных бизнес-приложений, экономики и денег, также в науке управления ресурсами.

Прикладная информатика по отраслям:

• Экономика. Специальность «прикладная информатика» нужна тут для анализа данных и их предстоящей классификации.

• Юриспруденция. Мастера в данной области занимаются разработкой и сопровождением особенных программ для организации высококачественной и резвой работы.

• Менеджмент. При помощи прикладной информатики тут собираются и упорядочиваются данные для следующего контроля.

• Социология. В данной науке довольно много данных и цифр, требующих глубочайшего анализа и построения приятных примеров.

• Химия. Разработка и сопровождение специализированных программ, моделирующих поведения вещества, существенно помогает развивать ветвь.

• Дизайн. Фактически все в данной отрасли выстроено на разных графических программках и редакторах.

• Психология. Моделирование интеллектуальных и поведенческих процессов помогает в выявлении и описании многих явлений в данной отрасли.

• Образование. Процесс обучения на данный момент совсем не может обойтись без информационного и программного обеспечения.

Не считая этих отраслей, специальность прикладная информатика нужна в почти всех секторах социальной и экономической жизни человека. Спец в данной области имеет существенное преимущество на рынке труда перед другими соискателями.

Специалиста по прикладной информатике отличает «многофункциональность» и универсальность. На сегодняшний день профессия «прикладная информатика» является популярной и востребованной.

Источник: https://infourok.ru/statya-na-temu-prikladnaya-informatika-1652645.html